Com toda evolução que acerca o mundo, devemos perceber a necessidade de enovar na formação do aluno deste século. Compreendermos que se faz necessário levantar reflexões sobre temas atuais.
Uma boa aula, por exemplo, pode começar com uma brincadeira ou com cinco minutos de um filme. Esse diferencial mostra que devemos ressaltar a importância do lúdico no ensino escolar.
Com isso, verificamos que, para mudarmos a escola neste século, só existe uma saída: formação de professores.
Todavia, eventos que visem a essa formação e traga para os educadores materiais novos, metodologias diferentes e que modifiquem a visão de atuação na sala de aula é fundamental para construir uma escola que efetivamente forme um profissional.
É necessário fazermos uma cirurgia no nosso processo educacional, pois estamos produzindo pessoas para lidar com máquinas, mas que estão perdendo a percepção da beleza e do espetáculo da vida.
Os desafios contemporâneos dos professores podem ser abordados em Ética e Educação, como no desafio Transdisciplinar da Inteligência Integral e na Gestão de Conhecimento, um desafio urgente para os educadores.
Para que possamos transformar a sociedade, precisamos primeiro mudar a educação. Isso se faz com educadores preparados, conscientes e criativos com formações e experiências distintas, mas com uma linha comum de pensar a educação, voltada para o novo aluno, destacando sempre a importância de contribuir para a educação de qualidade.
A expansão do assunto ética e gestão do conhecimento, que são pilares fundamentais para a transformação do ensino no Brasil, tendo o educador como protagonista.
Vejamos que, o conhecimento adquirido pela pessoa não se perde, e a aprendizagem é um mecanismo imprescindível para explorarmos o potencial de cada educando, com isso o educador precisa compreender a importância da criatividade e do dinamismo, que precisa estar conectado com as transformações sociais, para que possa falar a língua do educando.
" À necessidade de mudar o homem para mudar o mundo".
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